6月3日下午，我校在崇德楼B523会议室召开数据治理工作推进会。会议旨在统一思想认识、压实主体责任，系统梳理各业务系统数据现状，着力破解信息孤岛难题，加快“数字底座”建设步伐，以高质量数据治理赋能学校事业发展。校长李科、副校长易兰华出席会议，各相关职能部门主要负责人参加。

     易兰华副校长主持会议并作动员讲话。他指出，数据治理是学校信息化建设的核心基础工程，是提升治理体系和治理能力现代化的关键抓手。尽管前期已多次部署，但仍存在系统间数据壁垒未打通、标准执行不到位、共享机制不健全等问题。此次由李科校长亲自部署，要求各部门主要负责人切实提高站位，亲自牵头梳理本部门业务系统使用情况，主动破解堵点难点，杜绝“层层甩锅”，不能简单将所有工作推给信息员。

     信息技术中心主任谢立靖汇报了前期摸底情况。目前两校区共涉及15个部门、36个业务系统，普遍存在功能重复建设、数据不全、标准不一、系统缺乏联动等问题。针对这些问题，信息技术中心制定了三阶段计划：第一阶段完成业务系统清单、需求清单和问题台账“三张表”；第二阶段落实“一数一源”，明确数据责任主体；第三阶段建立健全统一的数据标准体系和责任清单。同时，近五年历史缺失数据的人工补录工作已同步启动。
     在交流发言环节，各部门围绕校园安全、学生管理、财务内控、教学科研、招生就业等领域，提出了系统整合、数据共享、功能升级等方面的具体需求和建设性意见。
     李科校长作总结讲话。他强调，推进数据治理是提升学校治理能力和管理效能的必然要求，是落实学校“三步走”发展战略的重要支撑。各部门主要负责人要亲自抓、负总责，强力推进落实。要坚持以数据治理为根基、以应用场景为牵引，聚焦师生急难愁盼，让师生切实感受到信息化建设带来的便利。他明确了下一步工作方向：筑牢安全可靠的技术架构，全面盘活学校数据资产，积极推动智能应用落地，重点建设领导驾驶舱、师生多维度画像等应用场景。同时指出，数据治理是一项长期系统工程，必须建立健全长效保障机制。

     会议最后，易兰华副校长部署近期重点工作，要求各部门在一周内完成问题清单梳理上报，建立问题闭环管理机制，协同推进数据治理各项任务落地见效。