为深入落实立德树人根本任务，扎实推进思政课建设内涵式发展，全面提升思政课堂教学质量，12月19日，校长李科教授走进外贸校区求知南楼213教室，全程观摩听取思政课部熊颖老师主讲的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程。外贸校区教务处处长、思政课部主任、学校督导及思政课教师陪同听课并参与研讨。          本次授课聚焦“‘三个代表’重要思想”核心专题，熊颖老师紧扣教学大纲，以“是什么—为什么—怎么做”的逻辑主线层层递进，将国家“十五五”规划战略部署、湖南省人才新政、学校“校友回湘”特色育人实践与课程内容有机融合，精准对接学生专业特性设计教学环节。课堂上，她娴熟运用启发式、情境式、案例式等多元教学方法，将抽象理论转化为鲜活实践认知，通过互动问答、小组研讨等丰富形式调动学生参与热情，课堂氛围浓厚活跃，实现了理论深度与教学温度的有机统一，展现了扎实的教学功底与精心的教学设计。          听课过程中，李科全神贯注，详细记录教学环节、重点内容及师生互动情况，密切关注学生课堂反应与知识吸收状态。课后李科对本次授课给予充分肯定，认为授课教师教学思路清晰、重点突出，案例选取贴近时代、贴合学情，有效启发了学生对理论知识的思考与理解，教学成效显著。同时，他针对课堂提升提出精准指导建议：一是需进一步深化核心概念的理论阐释，筑牢学生理论认知根基；二是要优化教学难点突破的设计思路，增强教学针对性；三是应更加注重学生思辨能力培养，引导学生主动探究、深度思考。
         校领导深入一线听评思政课，是学校贯彻落实《教育部办公厅关于开展2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求的具体实践，充分彰显了学校对思政课建设的高度重视。下一步，学校将以此次课堂教学提升行动为契机，持续巩固思政课建设成果，深化教学改革创新，聚焦“有深度、有温度、有影响力”的新时代思政“金课”打造，不断提升思政教育的思想性、理论性、针对性与亲和力，切实推动我校思政课高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。




        （一审：章玲    二审：袁勤思     三审：聂振华）