李科一行走访了学院8个专业实训室，察看各实训室的设施配备、功能布局与运维管理情况，深入询问实训课程开设、校企协同育人及产教融合模式创新等工作进展，对学院在办学条件提质与实践教学体系搭建方面的努力予以初步肯定。
         在专题调研座谈会上，旅游学院（外贸校区）党总支书记潘文利从队伍配置、党建工作、毕业生就业、学生日常管理等维度汇报学院综合办学治理情况。副院长胡晓青则聚焦教学核心，从师资梯队、专业建设、人才培养、实习实训等工作及现存问题与后续计划作专项汇报。        听取汇报后，李科对学院近年来在党建引领、专业建设、人才培养等领域取得的建设成果给予充分认可，同时结合学校整体发展规划，对学院下一步工作提出明确导向性要求：一是要坚持党建与学院发展深度融合，将党建工作贯穿办学治院、人才培养全过程，进一步发挥党员在教学科研、学生管理、社会服务等岗位的先锋模范作用；二是要持续优化师资队伍结构，通过引育并举打造一支高水平双师型队伍，夯实学院高质量发展的人才根基；三是要强化学生文明素养培育，引导学生树立文明意识、养成文明习惯，以优良学风涵养文明和谐的校园育人氛围。
      围绕落实学校 “三步走” 战略目标、推动学院高质量发展，李科进一步提出四点具体且详实的指导意见：
      1.聚焦建设目标，实施“精特强”办学策略
      学院需锚定区域文旅产业发展与学校整体办学定位，结合自身专业优势动态调整专业设置，全面推行“精、特、强”办学策略。一方面要做“精”优势专业，打磨核心课程体系与实践教学标准；另一方面要塑“特”色专业，挖掘细分领域办学亮点；同时要夯“强”骨干专业，提升专业核心竞争力，最终实现人才培养规格与市场岗位需求、产业发展需求精准匹配，让人才供给真正对接行业发展刚需。
      2.构建专业“1+N”校企合作体系，夯实优质就业根基
      全力推进专业“1+N”校企深度合作模式落地，其中“1”是指每个专业必须锁定至少1家行业头部企业建立长期稳定的战略合作伙伴关系，共建定制化人才培养专班、共享优质实训资源、共研课程标准；“N”则要求各专业同步联动多家中小微文旅企业，搭建多层次实习就业网络，形成“头部企业引领、中小微企业补充”的校企协同格局，通过优质岗位供给与精准就业对接，力争实现50%毕业生优质就业的核心目标。
     3.落实“一年一人一成果”，强化教师队伍与项目培育
     以“一年一人一成果”为抓手，系统加强教师队伍建设。明确教师年度成果导向，成果可涵盖教学改革研究论文、精品在线课程、校级及以上科研课题、省级及以上技能竞赛奖项、优质社会服务项目等多个维度，实现教师个人能力提升与学院教学科研实力增强同频共振。同时要提前谋划、定向培育重点教研科研项目，建立项目储备库，为学院长远发展积蓄核心动能。
     4.营造“家文化”氛围，增强师生凝聚力向心力
     要着力打造有温度、有归属感的“家文化”，从工作、学习、生活多维度入手搭建关怀服务体系。在工作层面，完善教师成长帮扶与激励机制，为教职工搭建干事创业平台；在学习层面，畅通师生沟通渠道，及时回应学生学业与成长诉求；在生活层面，开展多样化暖心关爱活动，让师生切实感受到学院的关怀与温暖，全面增强学院的凝聚力、向心力与归属感，为高质量发展凝聚全员合力。