为深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻领会“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的核心要义和精神实质，3月24日，学校举行树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨党委理论学习中心组（扩大）2026年第三次集体学习。全体校领导，党政办、组织部、党委教师工作部（人事处）、纪检监察处、团委、学生工作部、保卫部负责人，各党总支书记参加会议。会议由党委书记潘军主持。

         集体学习环节，与会人员原原本本、逐字逐句学习了《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第一篇《政绩观问题是一个根本性问题》、第二篇《树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性》，以及《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》“河北正定篇”等学习内容，深入学习领会《沈晓明主持树立和践行正确政绩观学习教育读书班暨十二届省委理论学习中心组第六十三次集体学习会议精神》，并结合《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》教育部署开展研读。
         交流研讨环节，参会校领导紧扣核心要义和精神实质，结合政绩观偏差主要问题清单列举的问题，围绕“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”开展专题学习研讨。大家普遍认为，共产党人干事创业，为的是造福人民。落实到学校，就是要树立“政绩为师生而树、靠实干出政绩”的理念，把学生成才、教师成长作为最实在的政绩。大家表示，最大的政绩不是表面的数字和牌子，而是让每个学生找到好工作、拥有好前景，让每位教师有舞台、有获得感。围绕“靠什么树政绩”，大家一致认为唯有实干。要抓实教师队伍建设，做实企业顶岗锻炼，将“四新”要求融入教学；要抓实人才培养，通过教学比武提升课堂质量，深化访企拓岗和顶岗实习，以实实在在的办学成效践行初心使命。
         潘军指出，要坚守党性立场，答好“政绩为谁而树”的根本问题，牢牢把握为民造福的办学初心。要为党和国家事业树政绩，坚守社会主义办学的政治方向，把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面，为中国式现代化建设和区域经济发展培养合格人才；要为全校广大师生树政绩，践行以师生为中心的发展思想，着力搭建教师成长平台，聚焦学生思想引领、技能培养与就业帮扶，让师生有实实在在的获得感；要为学校长远发展树政绩，摒弃急功近利的短视思维，树立“功成不必在我，功成必定有我”的境界，多做打基础、利长远、惠师生的实事，不搞“形象工程”“政绩工程”，一任接着一任干、一张蓝图绘到底。

         潘军强调，要强化党性担当，答好“树什么样的政绩”的核心问题，锤炼党性修养，答好“靠什么树政绩”的关键问题，凝心聚力推动学校高质量发展。要树牢立德树人的政治政绩，把党性教育贯穿育人全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要树强内涵发展的实干政绩，深耕商科办学特色，深化产教融合，打造优势专业群，把办学成果转化为服务地方经济发展的实际效能；要树好和谐稳定的民生政绩，加强校园文化建设和师德师风建设，营造风清气正的育人环境。同时，要靠强化理论武装铸魂，从思想根源上杜绝政绩观错位问题；要靠主动实干担当尽责，坚决杜绝“口号式”落实，不当“佛系干部”；要靠严守纪律规矩底线，在项目建设、招生录取、经费使用等关键环节严守制度红线，以清正廉洁的作风保障正确政绩观落地生根。





（一审：杨路平     二审：袁勤思      三审：叶宏）