学院召开2025年教师节表彰暨新学期全体教职工大会
发布:2025-09-10来源:宣传统战部
9月10日,湖南商务职业技术学院召开2025年教师节表彰暨新学期全体教职工大会。大会集中表彰了9位优秀教师、5位优秀教育工作者、5位师德标兵、16位从教30年教师以及2025年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛获奖团队。
在庄严的国歌声中,2025年教师节表彰暨新学期教职工大会拉开帷幕。在热烈的掌声中,获表彰教师依次登台接受表彰。这些受表彰者既是学院师德师风的优秀代表,也是教育教学改革的实践标杆。他们中有深耕讲台三十载、桃李满天下的资深教师;有锐意创新、带领学生在国际赛场上为国争光的青年教师;还有在管理服务岗位上默默奉献、甘当人梯的教育工作者。




旅游管理学院教师方茜和马克思主义学院院长邓艳君作为教师代表先后发言,分享了各自的教育心得。她们用朴实而真挚的语言,分享了从教路上的酸甜苦辣,表达了对教育事业的无悔选择和对学生的深情牵挂,展现了新时代教师的风采与担当。

党委书记潘军以《抓机遇 强自信 加油干 跃台阶》为题发表讲话。他首先向全体教职工致以节日问候,充分肯定了大家在落实立德树人根本任务、潜心教育教学、勇攀科研高峰等方面取得的显著成绩,指出这正是“弘扬教育家精神”的生动实践。
潘军简要回顾了上半年学院在人才培养、专业建设、技能竞赛等方面取得的突破性进展,并从“怎么看、怎么想、怎么办”三个维度,为学院新发展阶段绘制清晰路线图。他指出,高职教育正迎来“黄金十年”,政策支持力度空前,产教融合持续深化,类型教育特色更加凸显。而学院正迎来“整合优化”的历史性发展机遇,是学院实现跨越式发展的关键窗口期。
潘军强调,要深刻认识学院发展所处的历史方位,既要看到发展机遇,也要清醒认识面临的挑战,始终坚定职教自信、专业自信、学校自信和个体自信,强化交账意识、坚持结果导向、运用“舍得”谋略、加强成本考量,紧盯学院发展大局,围绕学院发展大局争项目、定目标,放大工作推进视野,拓宽个人发展路径,将个人发展融入学院发展大局,做到凡事必谋划,立足学院比较优势,制定科学清晰的发展战略。
针对“怎么办”,潘军提出三大实施路径:一是“合并启新程”,稳妥有序完成合并各项工作,以此为契机整合资源、优化布局,开启学院发展新征程;二是“双升补短板”,主动对标“双高”“升本”指标体系,逐项补齐缺项短板,提升整体办学水平;三是“考核抓具体”,围绕年度考核指标,抓好抓实教育教学各项具体工作,将学院发展的“理想蓝图”一步步转化为可见可感的“实景图”。
党委副书记、副院长廖志刚主持大会,号召全体教职工以受表彰的先进典型为榜样,将“职教自信”切实转化为“发展自强”,把“个人成长”主动融入“学院大局”,以敢闯敢干的劲头、求真务实的作风,共同推动学院高质量发展迈上新台阶。
全体院领导、教职员工参加大会。
(一审:杨路平 二审:袁勤思 三审:聂振华)









潘军强调,要深刻认识学院发展所处的历史方位,既要看到发展机遇,也要清醒认识面临的挑战,始终坚定职教自信、专业自信、学校自信和个体自信,强化交账意识、坚持结果导向、运用“舍得”谋略、加强成本考量,紧盯学院发展大局,围绕学院发展大局争项目、定目标,放大工作推进视野,拓宽个人发展路径,将个人发展融入学院发展大局,做到凡事必谋划,立足学院比较优势,制定科学清晰的发展战略。
针对“怎么办”,潘军提出三大实施路径:一是“合并启新程”,稳妥有序完成合并各项工作,以此为契机整合资源、优化布局,开启学院发展新征程;二是“双升补短板”,主动对标“双高”“升本”指标体系,逐项补齐缺项短板,提升整体办学水平;三是“考核抓具体”,围绕年度考核指标,抓好抓实教育教学各项具体工作,将学院发展的“理想蓝图”一步步转化为可见可感的“实景图”。
党委副书记、副院长廖志刚主持大会,号召全体教职工以受表彰的先进典型为榜样,将“职教自信”切实转化为“发展自强”,把“个人成长”主动融入“学院大局”,以敢闯敢干的劲头、求真务实的作风,共同推动学院高质量发展迈上新台阶。
全体院领导、教职员工参加大会。
(一审:杨路平 二审:袁勤思 三审:聂振华)
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