走进产业一线 校准人才培养——商务外语学院赴深圳、广州开展访企拓岗专项行动
来源：商务外语学院 时间：2026-10-23 浏览:0次
为主动对接粤港澳大湾区外贸新业态发展需求，推动商务外语专业人才培养供给侧改革，2026年10月19日至22日，商务外语学院院长刘慧君率队赴深圳、广州开展访企拓岗专项行动，先后走访深圳精拓国际有限公司、深圳市丰收物流有限公司、深圳阿尔泰车载娱乐系统有限公司、广州鑫塔机械设备有限公司，看望慰问在粤实习就业学生，并赴广东外语艺术职业学院开展校际交流。商英教研室主任汪霞、小语种教研室主任刘盼、公外教研室主任何姗、学院干事左琛参加调研。
学院一行先后深入四家企业生产运营一线实地考察，与企业人力资源及业务部门负责人座谈。座谈中，学院一行介绍了商务外语专业人才培养定位与应届毕业生情况，并就拓展毕业生就业岗位、共建实习实训渠道与企业进行了对接。
调研期间，刘慧君一行专程看望慰问在粤实习就业学生。在深圳市维拓精电科技有限公司，刘慧君院长与在此就业的8名应届毕业生逐一交流，详细了解岗位适应、业务开展与生活保障等情况；在深圳阿尔泰车载娱乐系统有限公司，一行看望了在岗的2名小语种专业学生。每到一处，调研人员均与企业人力资源负责人核实在岗学生的工作表现，听取用人单位对毕业生职业素养与专业能力的评价及对学院人才培养工作的意见建议，并就学生职业发展中遇到的具体问题现场予以回应。用人单位反馈与毕业生履职情况，将作为检验人才培养成效、修订人才培养方案的重要依据。
10月22日上午，学院一行赴广东外语艺术职业学院座谈。双方围绕外语类专业课程模块设置、"订单班"与"产业学院"的运行机制、企业真实项目嵌入教学全过程的实施路径，以及"校企双导师""产业导师互聘""教师企业实践"等制度建设进行了深入交流。
通过此次调研，学院在需求侧摸清了商务外语类岗位在外语能力与数字技能上的准入门槛，掌握了用人单位对我院毕业生职业素养与专业能力的评价意见；在供给侧通过广东外语艺术职业学院的对标交流，取得了模块化课程体系、进阶式实践场建设和校企协同育人机制的可参照样本；在育人成效上通过看望在粤实习就业学生，掌握了学生从校园到岗位的真实适应情况。三方面的发现相互印证，构成学院修订人才培养方案、重构课程体系的基本依据。
学院一行先后深入四家企业生产运营一线实地考察，与企业人力资源及业务部门负责人座谈。座谈中，学院一行介绍了商务外语专业人才培养定位与应届毕业生情况，并就拓展毕业生就业岗位、共建实习实训渠道与企业进行了对接。
调研期间，刘慧君一行专程看望慰问在粤实习就业学生。在深圳市维拓精电科技有限公司，刘慧君院长与在此就业的8名应届毕业生逐一交流，详细了解岗位适应、业务开展与生活保障等情况；在深圳阿尔泰车载娱乐系统有限公司，一行看望了在岗的2名小语种专业学生。每到一处，调研人员均与企业人力资源负责人核实在岗学生的工作表现，听取用人单位对毕业生职业素养与专业能力的评价及对学院人才培养工作的意见建议，并就学生职业发展中遇到的具体问题现场予以回应。用人单位反馈与毕业生履职情况，将作为检验人才培养成效、修订人才培养方案的重要依据。
10月22日上午，学院一行赴广东外语艺术职业学院座谈。双方围绕外语类专业课程模块设置、"订单班"与"产业学院"的运行机制、企业真实项目嵌入教学全过程的实施路径，以及"校企双导师""产业导师互聘""教师企业实践"等制度建设进行了深入交流。
通过此次调研，学院在需求侧摸清了商务外语类岗位在外语能力与数字技能上的准入门槛，掌握了用人单位对我院毕业生职业素养与专业能力的评价意见；在供给侧通过广东外语艺术职业学院的对标交流，取得了模块化课程体系、进阶式实践场建设和校企协同育人机制的可参照样本；在育人成效上通过看望在粤实习就业学生，掌握了学生从校园到岗位的真实适应情况。三方面的发现相互印证，构成学院修订人才培养方案、重构课程体系的基本依据。
（供稿：左琛）
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