AI融课堂 实战促成长 ——市场营销教研室开展《商务谈判》公开课研讨活动
来源：未知 时间：2026-06-08 浏览:0次
为深化课堂教学改革、推进AI技术与专业课程深度融合，2026年6月8日上午，经济贸易学院市场营销专业教研室在外贸校区举办公开课教研活动。学院副院长潘海燕带领教研室全体教师共同参与听课研讨。本次公开课由刘欢教授主讲，面向市场营销2401班开设《商务谈判》示范课。课程围绕国际商务谈判的特点与各国谈判风格展开，融合真实商业案例与AI数字化技术，生动展现了本专业在数字化背景下的课堂创新与教学实践成果。
课堂展示：案例赋能教学，智享沉浸式课堂
依托丰富的行业实践经验，刘欢教授授课状态饱满、教学激情满满，以生动鲜活的授课风格带动课堂节奏，打造出一堂层次清晰、互动氛围浓厚的专业课堂。整堂课学风优良、秩序井然，学生专注投入、踊跃参与。课程严格按照教学设计，依次开展学生新闻播报、知识点回顾、案例研讨、AI场景模拟等教学环节。在案例研讨环节，授课教师结合跨国技术引进真实案例与跨文化交际典型事例，剖析文化认知差异引发的国际谈判合作障碍，引导学生以小组形式交流探讨，同学们主动发言、积极思辨，在热烈的交流氛围中总结归纳出国际商务谈判的四大特点。
本次课堂最大亮点为AI技术的全方位融入。在课堂练习环节，学生借助智能教学工具搭建跨国谈判虚拟场景，模拟不同文化背景下的谈判对话与策略运用。面对全新的数字化实操场景，同学们热情高涨，主动投入模拟谈判实操，认真打磨谈判话术与应对策略，在沉浸式体验中夯实专业技能。知识输入、AI模拟、实践反馈的教学设计环环相扣，不仅提升了课堂教学效率，也帮助学生更好地适应复杂多变的商务工作场景，有效激活了课堂教学活力。
教研评议：共探AI应用，思辨教学新发展
公开课结束后，教研室主任肖颖组织全体观摩教师开展专题研讨，围绕人工智能与专业教学融合、课程改革方向展开深入交流。大家一致认为，本次示范课为全院数字化教学提供了可借鉴、可复制的实践思路。
刘欢教授分享了利用智能工具开展备课、课件制作、课堂活动设计的实操经验，并提出精准指令是高效运用AI辅助教学的关键。市场营销本科专业带头人禹海慧教授从专业建设的角度出发，强调AI赋能教学应与人才培养目标紧密衔接，为专业升级提供了前瞻性思路。刘彦副教授、樊晓英老师和杨娟老师则围绕学生接受度与技术适配性等问题进行了深入探讨。来自商务外语学院的谌艺榕博士从跨文化交际的视角，对课程中文化差异案例的设计给予了高度评价，并提出加强跨专业合作的建议。
潘海燕副院长充分肯定了市场营销专业教研室在数字化教学改革中做出的积极探索与实践成果，并提出全体教师应持续深化AI技术与专业课程的融合应用，主动探索数字化教学新模式，不断学习、勇于实践，全面提升自身数字化教学能力，以技术革新助推课堂质量与人才培养水平双提升。
聚力前行：深化教学改革，打造育人新生态
本次公开课及研讨活动，既是市场营销专业课程创新成果的一次集中展示，也是教研室持续推进教学改革的重要实践。课堂践行“案例引导、技术赋能、素养为重”的教学理念，教研讨论也为后续课程优化、专业建设指明了方向。
下一步，市场营销专业教研室将持续深化AI技术与专业课程的融合应用，通过公开课展示、教学工作坊等形式，全面提升教师数字化教学能力；立足职业教育特色，紧扣市场营销产业岗位需求，不断优化人才培养方案，着力构建贴近行业、面向未来、育人为本的课堂新生态。
- 上一篇：产教融合赋能专业成长 实景实训夯实职业根基 ——连锁经营与管理专业赴零食优选开展企业认知实训
- 下一篇：没有了
